北京人民日报，5月22日。举行了北京海德地区第15个心理健康教育活动月的启动会议。在会议上，14所学校被授予“心理健康教育特殊学校”。 北京海德地区副市长吴凯说，作为国家心理健康教育示范区，海德地区将坚持“在各个时期教育人们，动员所有员工，在各个方面进行所有努力，并在各个方面进行所有努力”，将身体和心理的所有努力整合到整个教育和教学过程中，将五个智慧地纳入“智力”，“智力”，“智慧”，“智慧”，“智慧”，“智慧”，“智慧”，“智力”，“智慧”，“智力”，“智慧”，“智慧”，“智力”，“智慧”，“智慧”，“智力”，“智力”，“智力”，“智力”，“智慧”，“智慧”，“智力”，“智慧”，“智慧”，“智力”，“智慧”心脏和劳动来增强心脏，并通过建立“家庭，学校和社会”协作教育生态学来建立一个扎实的学生成长。 教育工作秘书Du Rongzhen承诺北京海德地区委员会委员会和地区教育委员会主任的T恤提出，海迪安地区已经建立了一种全面，多层次的心理健康教育系统，重点是通过运动改善学生的心理健康水平。 Haidian地区发布了诸如“加强小学和中学生体育锻炼的工作计划”之类的文件，并为新修订的全面质量评估手册提供了诸如“运动习惯发展”之类的指标。 据报道，就心理健康干预而言，海迪安地区，北京已在中小学中完全覆盖了143个心理副校长，并且连续四年进行了全面覆盖的心理评估，并实施了“一个生活”，“一份生活”，“一份”“一生”，“一份”“等级结构跟踪和处理”itaL-Professional Institution ". In addition, the chain-type psychological counseling intervention system in Haidian District covers a progressive closed-loop mechanism for consulting services, crisis intervention, referral and handling, and has built a sixth-level working team for students' mental health, including psychological committee members, class teachers, subject teachers, psychological teachers, psychological vice principals and volunteer service teams. （编辑：Hao Mengjia，Xiong Xu） 分享让许多人看到